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行业信息化的时代 应用教育是必然

2012-08-21 15:40:08

    一、在全行业信息化的时代,应用教育的普及是顺应发展的必然要求。


    在如今的发展社会发展趋势中,各行业的信息化进程是最为迅速的,也是现代化经济发展中最为关键的一环。学生从课堂走向工作岗位,需要的不仅仅是知识的储备,还必须要有适应行业需求的操作技能和信息化应用技能。而实践经验的缺乏,恰恰是当今高等教育急需补充的一块短板。


    针对现今高等教育与社会需求脱节,学生在理论知识与实践经验的不均衡发展的情况,教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提出要在高等职业院校中通过实行工学结合、顶岗实习、开展职业技能竞赛和进行实践技能培训等方式“重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。”


    二、建筑行业信息化发展潜力大,复合型人才紧缺


    建筑业是国民经济的支柱产业,在推动经济发展中具有重要的作用。全社会固定资产投资的60%左右是通过建筑业实现。随着经济全球化和信息化步伐的加快,在机遇增多的同时,挑战更加严峻,竞争日趋激烈,这使建筑行业信息化的必要性日益凸显。信息化在项目的策划、管理中有很大的用武之地。但是相比于金融、教育等行业来说,作为支柱产业的建筑业的信息化的进程却是起步较晚,发展较慢的。相对世界发达国家建筑行业信息化来说,我国建筑行业信息化工作相对落后,目前国外建筑公司90%以上的项目都采用软件进行管理,而在我国则还不到10%,差距反映了潜力。提升建筑行业的项目管理能力,建设具备科技含量的信息化管理模式,成为新形势下建筑行业的当务之急。


    信息化的主流趋势,离不开高素质的人才支撑。尤其是建筑行业,是一个要求实践操作与专业理论知识相互结合的领域,鉴于信息化尚处于肇始阶段,复合型优质人才的培养和储备成为企业谋求信息化转型升级的关键一环。


    然而建筑行业目前的人才现状出现了一定程度的断层现象:老一辈的员工有丰富的实践经验,但是缺乏理论储备,新晋一辈虽然有丰富的理论知识,可是缺乏实践经验,对工作的流程和相关技能的了解都不足。


    而在教育领域中,土建类院校的应用教育内容也相对较少,这给建筑行业的现代化复合型人才需求带来了不小的困难。


    三、工程管理类型竞赛为储备人才提供实践机会,实现双赢


    为了促进建筑行业应用教育的发展和促进行业人员综合素质的提升,进而促进建筑行业的信息化发展,同时也是积极响应教育部关于促进高等职业教育的培养技能型、应用型人才的纲要,许多建筑行业的企业都积极与高校展开各种合作,比如广联达软件有限公司连续四年举办的软件算量大赛和沙盘大赛。


    自2007年广联达承办了国内首届工程管理类型大赛——全国高校软件算量大赛,到如今,广联达与建设教育协会合作的软件算量大赛已经成功举办了四届,参赛人数与院校规模由最初的15000人,16所院校扩展到xxxx人、xx所院校。在2008年又推出了项目管理沙盘大赛,各高校都对沙盘大赛各种寓教于乐的应用教育实现形式十分支持。这些比赛在教育领域和行业内都积累下了不小的影响力。


(责编:梁雪娟)

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